75岁姜昆近况曝光，和马志明仅差五岁，两人状态不像是一代人

一岁半到两岁是语言和认知发展的重要阶段 #生活常识# #育儿常识# #宝宝生长发育#

唠姜昆马志明：相声界俩顶流，一个逍遥享生活，一个沉心传手艺！

家人们呐！咱今儿个唠点啥？就唠唠相声圈里那俩响当当的人物 —— 姜昆和马志明！这俩人的名字，在相声界那可是比咱东北冬天的暖气片还热乎，提起来就没人不知道！你就想吧，跟咱东北人说 “猪肉炖粉条配大米饭” 似的，那是刻在骨子里的熟悉！他俩的能耐咱就不用多说了，台上一站，说学逗唱信手拈来，多少后辈演员都照着他俩的路子学，那叫一个标杆！可最近这几年，咱瞅着俩人的状态，那差别可就出来了 —— 一个精神头十足，跟刚出锅的粘豆包似的热气腾腾；一个看着沉稳，却总带着点对行业的牵挂，像揣着块烫手的山芋似的放不下。都是同一代的相声大师，咋过着过着就活出两种味儿了呢？今儿个咱就用咱东北这大碴子味儿的话，好好掰扯掰扯这俩人，看看他们是咋把相声这门手艺玩出花，又咋把日子过出不同滋味的！

一、姜昆：退休了比上班还忙，拎着菜篮子都能唠相声

先说说姜昆老师，咱普通人逛街说不定都能偶遇他！你猜他干啥？不是前呼后拥的，就拎个布袋子，里头装着刚买的黄瓜、西红柿，有时候还揣俩苹果，脚步轻快得很，跟咱小区里遛弯的大爷没啥两样。见着街坊邻居，他还主动打招呼：“张婶儿，刚买完菜啊？”“李大哥，今儿天儿不错，出来遛遛？” 那亲切劲儿，一点没有 “大明星” 的架子，就跟自个儿家亲戚似的。按说他这岁数，早该在家逗逗孙子、养养花鸟，享清福了，可人家偏不，忙得跟过年时的饺子馅儿似的，搅和个不停。

前阵子我在电视上瞅见他参加非遗文化节，穿一身藏蓝色的中山装，看着特精神。一上台就跟观众唠家常：“大伙儿别拘谨，咱今儿个就跟唠嗑似的，我跟你们说说相声这玩意儿。它不光是逗大伙儿乐，更重要的是把咱老祖宗传下来的文化，好好给传下去！”说着说着，他就拉着旁边的年轻演员，即兴来了段传统相声。那嘴皮子溜得，跟蹦豆子似的，台下观众笑得前仰后合，掌声跟炸了锅似的，一波接一波。下台后，好些观众围着他要签名，还有人问：“姜老师，您啥时候再演新段子啊？” 他也不烦，挨个签名，还跟大伙儿唠：“只要你们爱听，我就接着说！” 那股子热情劲儿，比二十来岁的小伙子还足！

不光在台上忙活，私下里姜昆老师也特接地气。有网友拍着他在菜市场买菜，跟摊主砍价的样子，逗乐了不少人。他拿着西红柿跟摊主说：“大姐，你这西红柿看着挺新鲜，就是价儿有点高，再便宜点呗？我回家给孙子做番茄炒蛋，孩子就爱吃这口！”摊主一瞅是他，笑着说：“哎哟，这不是姜老师嘛！您还跟我砍价啊？” 姜昆老师也乐了：“过日子不都这样嘛！该省就得省，不能瞎造！再说了，砍砍价才有意思，这才是过日子的味儿！” 你瞅瞅，这多实在，一点不端着架子，跟咱身边的大爷没啥区别。

最有意思的是，不管干啥事儿，他都能绕到相声上。有回他去社区给老人讲养生，说着饮食要清淡、作息要规律，突然话锋一转：“其实咱养生跟说相声一样，都得有章法，不能瞎来。你看我，天天琢磨相声段子，脑子不闲着，心情也痛快，身体自然就好！”就这么几句话，不知不觉就把相声给宣传了，还让老人们听得乐呵呵的。有老人说：“姜老师这话说得在理，听他唠嗑，不光知道咋养生了，还想再听听相声了！” 你说这本事，可不是谁都有的！

在姜昆老师身上，你压根瞅不见 “退休” 那股子死气沉沉的劲儿，反而觉得他越活越年轻。他总说：“年龄就是个数字，别被它捆住了。只要心里还爱着相声，就有使不完的劲儿！” 这话听着就让人佩服，也难怪那么多年轻演员愿意跟他学 —— 不光学相声手艺，还学他这乐观的活法！

二、马志明：90 岁还抱着剧本啃，心里装的全是相声的根

跟姜昆老师那股子热闹劲儿比起来，马志明老师就显得沉得住气多了，跟咱东北冬天窖里存的白菜似的，看着朴实，却满是实在货。每次在公众场合看见马老师，总觉得他身上带着点沉甸甸的劲儿 —— 头发白了大半，脸上的皱纹跟老树皮似的，一道一道都刻着岁月的印子。他话不多，站在那儿的时候，不像姜昆老师那样爱跟人唠嗑，总有点拘谨，可眼神里透着一股子深邃，好像心里头一直琢磨着相声的事儿，跟咱东北人说的 “心里装着活儿” 一模一样。

前阵子有个相声研讨会，我朋友去了，回来跟我唠起马老师的事儿。说当时会场里挺热闹，好多人凑一块儿聊天，唯独马老师坐在角落里，手里拿着个小本子，一会儿低头记点啥，一会儿又抬头琢磨琢磨，跟旁边的热闹劲儿有点不搭。轮到他发言的时候，他慢悠悠地站起来，声音不算大，可每个字都透着认真：“相声这门手艺，不是咱自个儿瞎琢磨出来的，是老祖宗一辈辈传下来的。现在年轻演员条件好，有舞台、有设备，可千万别忘了根儿！基本功得扎牢，传统段子得会，不然光图新鲜，那相声就没魂儿了！”

话不多，可底下的年轻演员都听得特认真，一个个点头跟捣蒜似的。我朋友说，当时他听着都觉得心里发紧，觉得马老师说的不是空话，是真真切切为这行着急。马志明老师对相声的较真，在圈里那是出了名的，跟咱东北人做酸菜似的，一点不含糊。有回他要排一段传统相声，里头有个十几秒的戏份，涉及到一个老典故。为了把这个典故弄明白，让台词说得更地道，他都 90 岁高龄了，还让人找了 19 个原著译本，一本本翻，一句句琢磨。

身边人劝他：“马老师，您都这么大岁数了，差不多就行，观众也听不出来那么细！” 他立马就不乐意了：“差一点都不行！观众花钱来听相声，是奔着‘好’来的，咱不能糊弄人家！这手艺要是在咱这儿打了折，那就是对不起老祖宗，也对不起观众！”不光对自己较真，马老师还特别愿意把本事传给年轻人，跟咱东北人过年包饺子似的，有好东西都愿意分享。有回一群年轻演员去他家请教，他从下午两点一直讲到晚上七点，中间就喝了两口水。

讲的时候，他不光说理论，还亲自示范 —— 身段怎么摆、台词怎么说、眼神怎么给，都一点点教。有个年轻演员学捋胡子的动作，总做得不自然，马老师就一遍遍地教，手把手地纠正，累得满头大汗也不歇着。最后送他们出门的时候，马老师还嘱咐：“我这点能耐，不是我自己的，是老一辈传给我的。现在我传给你们，你们可得好好学，将来再传给更年轻的，别让这手艺在咱这儿断了！” 你说，这就是老艺术家的担当，心里装的不是自己，是整个行业的未来。

不过马老师也不是一直这么 “严肃”，偶尔也会跟老伙计们唠唠以前的事儿。有回姜昆老师去看他，俩人坐在一块儿，说起年轻时跑场子的经历，都乐了。马老师说：“那时候条件多苦啊，有时候台下就三俩人，后台连个正经化妆的地儿都没有，可照样说得带劲！”姜昆老师也跟着笑：“可不是嘛！有回我在小县城演出，台下有个大爷睡着了，还打呼，我跟搭档俩人照样把段子说完了！” 俩人笑着笑着，马老师又沉下脸：“现在条件好了，可有些年轻演员反而没那股子劲头了，总想着走捷径，忘了以前的苦，这样可不行啊！”

你瞅瞅，就算唠开心事儿，他也不忘操心这行的事儿，这份牵挂，真是刻在骨子里了。

三、表演风格大不同：一个像唠家常，一个像品老茶

虽说俩人都是相声大师，可台上的表演风格，那差得可不是一星半点，跟咱东北的铁锅炖和小鸡炖蘑菇似的，都是好吃的，可味儿不一样。先说说姜昆老师的相声，那真是能把人逗得哈哈大笑，还特别有共鸣。他总爱把生活里的小事、社会上的新鲜事儿编进相声里，说得活灵活现，跟咱街坊邻居唠嗑似的，特亲切。

就拿他那段《虎口遐想》来说，讲的是一个人不小心掉进动物园虎山里的事儿。里头有句台词：“我这一喊，老虎以为我给它唱卡拉 OK 呢，还跟着晃脑袋！” 每次听到这儿，台下观众都笑得前仰后合，有的还拍大腿。可笑着笑着，你又能琢磨出点味儿来 —— 这里面藏着对生活的观察，还有点小哲理。有回我带我爸去听他的相声，我爸回来跟我说：“姜昆这相声说得好，不光乐了，还能让人想点事儿，跟听街坊唠嗑似的，接地气！”

而且姜昆老师特别会调动观众情绪，上台一开口，不用多说话，一个眼神、一个动作，就能把观众的注意力拉过来。有回他在小剧场演出，台下有个观众不小心把水洒了，弄湿了裤子，挺尴尬的，那观众脸都红了。姜昆老师立马就接了句：“这位朋友，您这是给我‘捧场’啊！这水洒得，比掌声还热烈，我可得好好谢谢您！” 台下立马笑成一片，那尴尬的气氛一下就没了。后来那观众说，当时多亏了姜老师，不然他都想找个地缝钻进去。

再看马志明老师的相声，那走的是 “深沉范儿”，跟咱东北人喝的老茶似的，第一口可能觉得平淡，可越品越有味道。他的作品里满是文化底蕴，常常把老辈的典故、传统的玩意儿编进去，让你听完还想再听一遍，琢磨里面的门道。他那段《纠纷》，我来回听了好几遍。讲的是俩小伙子，一个骑自行车，一个走路，不小心碰了一下，就吵了起来，越吵越凶，最后还闹到派出所。台词特别接地气，“你瞎啊？”“你才瞎呢！” 跟咱平时在街上看见的吵架场景一模一样，逗得观众乐不停。

可细细琢磨，里面藏着对社会现象的观察 —— 劝人别为小事斤斤计较，要互相包容。有回我爷爷听了这段相声，跟我说：“马志明这相声说得有嚼头，不光乐了，还明白不少道理，跟喝老茶似的，越品越香！”马志明老师表演的时候，还特别注重细节，一个眼神、一个手势，都透着讲究。有回他演一段传统相声，里面有个角色是老先生，需要捋胡子。为了这个动作，他练了好几天 —— 什么时候捋、用多大劲儿、手指怎么放，都反复琢磨。

身边人说：“马老师，不就是个捋胡子的动作嘛，不用这么较真！” 他却说：“不行！这动作是人物的一部分，做得不自然，观众看着就出戏。相声是门细致活儿，差一点都不行，观众能看出来！”你瞅瞅，俩人的风格虽然不一样，可都能把相声说得让人心服口服，这就是大师的能耐！

四、对后辈：一个鼓励 “往前闯”，一个叮嘱 “扎牢根”

现在相声界的年轻演员越来越多，跟咱东北春天的小草似的，一拨接一拨地冒出来。观众的口味也变了，不光想听传统段子，还想看见新鲜玩意儿 —— 有的把流行歌曲编进相声里，有的加了舞蹈动作，还有的用了特效。这老手艺遇到新变化，年轻演员也犯愁：到底该守着传统，还是该大胆创新？这时候，姜昆和马志明俩位老师，就跟灯塔似的，给年轻演员指方向。

姜昆老师特别鼓励年轻演员创新，跟咱东北人说的 “往前闯” 似的，不怕试错。他总说：“相声不是老古董，得跟上时代的步子。年轻人有新想法、新点子，就得大胆试！只要能让观众乐，能传播正能量，咋创新都行！”前阵子有个年轻演员，把周杰伦的歌编进了相声里，还加了点街舞动作。演出后，有人说 “不伦不类”，不像相声了。这演员挺委屈，就去找姜昆老师请教。

姜昆老师听完他的想法，又看了他的表演，笑着说：“你的想法挺好，把年轻人喜欢的东西融进去，能吸引更多人听相声，这是好事！就是有些地方衔接得不太自然，咱们再改改，让歌和相声结合得更顺溜！”说着就帮他一起改段子，哪里该唱歌、哪里该说台词、哪里该加包袱，都一点点琢磨。最后改出来的段子，既保留了相声的味儿，又有新鲜元素，演出效果特别好。那年轻演员说：“要是没有姜老师支持，我可能就放弃这个想法了，真谢谢他！”

姜昆老师还经常组织年轻演员搞交流活动，让大家互相学习、互相借鉴。有回活动上，一个年轻演员紧张得忘了词，站在台上脸都白了，场面挺尴尬。姜昆老师立马从台下走上去，拍了拍他的肩膀：“没事儿，我跟你搭一段，咱接着说！” 然后就跟他一起把段子说完了。下台后，他还安慰那演员：“谁都有紧张的时候，我年轻的时候也忘过词，下次多练练就好了！”

就这么着，不少年轻演员都愿意跟他亲近，觉得他不光是老师，更像个 “老大哥”—— 有啥困难都能跟他说，有啥想法也敢跟他提。跟姜昆老师不一样，马志明老师更看重年轻演员的基本功，总叮嘱他们 “扎牢根”。他常说：“创新没问题，可不能忘了本。传统段子是根基，基本功是底气，这些要是不过关，再怎么创新都是瞎折腾，跟没根的树似的，长不高！”

有回一个年轻演员跟他说：“马老师，我会好几十个新段子，还在网上挺火的！” 马老师没夸他，反而说：“那你给我说说《报菜名》吧，这段传统段子你应该会吧？”结果那演员磕磕巴巴说了几句就卡住了，有的词儿还说错了。马老师没批评他，而是耐心地教他：“《报菜名》是相声的基本功，得背得滚瓜烂熟，嘴里得有劲儿，吐字得清晰。你把这段练好了，再说新段子，就会觉得顺手多了，因为底气足了！”

不光口头教，马老师还常把年轻演员叫到家里，给他们讲传统相声的历史、技巧。他家里有不少珍藏的老唱片、老剧本，都是以前老一辈艺术家的作品，平时自己都舍不得动，可对年轻演员却特别大方，拿出来让他们照着学、照着练。

有个年轻演员跟我说：“马老师教我们，就跟咱东北人教孩子包饺子似的，从和面到调馅，从擀皮到包馅儿，一步步教，一点不藏私。有时候我们学得慢，他也不着急，一遍遍地教，直到我们学会为止。”你看，俩位老师虽然侧重点不一样，可都是为了年轻演员好，为了相声这行好。一个鼓励 “往前闯”，让相声跟上时代；一个叮嘱 “扎牢根”，让相声不忘本。有这样的老师在，年轻演员才能少走弯路！

五、俩位大师的对话：一个说 “要活”，一个说 “要根”

前阵子有个文化交流活动，姜昆和马志明俩位老师都去了，还当着好多人的面聊了聊对相声的看法。我朋友正好在现场，回来跟我唠起这段对话，说当时在场的人都听得特别入神，不少年轻演员还拿小本子记。

当时姜昆老师先开口，语气挺轻松：“我觉得相声这门艺术，不光是在台上表演，更重要的是‘交流’。跟观众交流，知道他们喜欢啥；跟时代交流，知道现在流行啥；跟文化交流，知道该传啥。只有这样，相声才能活起来，才能让更多人喜欢！”

他刚说完，马志明老师就接着说：“你说得对，相声是得活，可‘活’也得有根基。咱不能为了活而活，把老祖宗传下来的东西丢了。得在传统里找创新的可能，把根扎牢了，再去吸收新东西，这样相声才不会变成‘四不像’，才有魂儿！”

你一言我一语，虽然说的角度不一样，可没一点争执的意思，反而像俩老伙计在一块儿唠嗑，句句都往 “相声好” 上靠。姜昆老师听马志明老师说完，笑着点头：“你这话在理！我之前也跟年轻演员说，创新不是瞎改，得在传统的底子上改，不然改来改去，连相声的味儿都没了！”

马志明老师也跟着笑：“可不是嘛！就跟咱东北人做锅包肉似的，现在有人加番茄酱，有人加菠萝，可那外酥里嫩的劲儿不能丢，不然就不是锅包肉了。相声也一样，不管加啥新东西，‘说学逗唱’的底子得在！”

俩人这么一唠，在场的年轻演员都开窍了。有个小伙子举手说：“俩位老师，我以前总觉得创新和传统是对着的，想创新就不能守传统，听您俩这么一说才明白，原来俩者能凑一块儿，还能凑得特别好！”

姜昆老师拍了拍他的肩膀：“小伙子这话说到点子上了！传统是根，创新是叶，根扎得深，叶子才能长得旺。你要是连传统段子都不会说，光想着搞新花样，那跟没根的树似的，风一吹就倒！”

马志明老师也补充：“以后你们创作新段子，多回头看看老段子，里头有好多门道能学。比如老段子里的‘包袱’咋铺的、人物咋立的，学明白了这些，再把现在的新鲜事儿加进去，那段子准保好听！”

那天的交流活动，原本计划一个小时，结果因为俩位老师的唠嗑，多聊了快俩小时。散场的时候，好多年轻演员围着他俩，有的问创作技巧，有的问传统段子的细节，俩人也不着急走，挨个解答，跟自家孩子请教问题似的耐心。

后来有个演员跟我说，那天听完俩位老师的话，他回去就把以前扔在一边的传统段子找出来，重新学、重新练，还试着把现在的职场趣事编进传统段子的框架里，没想到演出效果特别好，台下观众笑得比以前还欢。他说：“以前总觉得传统老气，现在才知道，传统里藏着好多宝贝，就看你会不会挖！”

其实细琢磨琢磨，俩位老师的想法看着不一样，实则是拧成一股绳的 —— 都是想让相声好，想让这门老手艺传下去，还能传得火。没有姜昆老师的 “活”，相声可能会跟时代脱节，年轻人不爱听；没有马志明老师的 “根”，相声可能会丢了自己的魂，变成四不像。就跟咱东北人过日子似的，既得想着 “往前闯”，挣更多钱、过更好的日子，也得记得 “老规矩”，孝顺老人、团结家人，这样日子才能过得踏实、过得红火。

六、艺术追求：一个爱得热热闹闹，一个守得安安稳稳

之前有记者问过俩位老师，这辈子搞相声，最想实现的事儿是啥，也就是他们的 “艺术追求”。俩人的回答不一样，可都透着对相声的真心。

姜昆老师当时笑着说：“我这追求简单，就是一辈子跟相声绑一块儿，不撒手。只要我还能说话、还能上台，就多给观众说一段相声，多跟年轻演员唠唠经验。哪怕我以后走不动道了，坐在轮椅上，能给年轻人提提建议，我也觉得值！”

他这话可不是随口说的，退休这么多年，他就没闲着过。春天的时候，他会去基层演出，比如去农村、去工地，给农民伯伯、工人师傅说相声。有回他去一个偏远的村子演出，舞台就是村口的土台子，观众坐着小马扎，有的还抱着孩子。他穿着简单的外套，站在土台子上，跟观众唠家常似的表演，台下笑得跟开了花似的。

演出完了，村长要给他包红包，他没收，说：“我来这儿不是为了钱，就是想让大伙儿听听相声，乐呵乐呵。只要你们爱听，我下次还来！” 后来他真的又去了好几次，每次都带着新段子，还帮村里的文艺队排节目，教他们说简单的相声。

到了冬天，他就去学校讲课，从小学到大学都去。给小学生讲的时候，他会编些简单的小段子，比如讲 “不能挑食”“要尊敬老师”，孩子们听得乐呵呵的，还能记住道理。给大学生讲的时候，他会聊相声的历史、创作技巧，还鼓励有兴趣的学生尝试写段子、说相声。

有回他跟朋友唠嗑，说：“我现在做梦都能梦见说相声，有时候梦里琢磨出个好包袱，一醒过来赶紧记在手机上，生怕忘了。要是哪天不让我碰相声了，我这心里准得空落落的，跟少了点啥似的！” 你瞅瞅，这份热爱，真是从骨子里透出来的，热热闹闹的，跟他的人一样。

再看马志明老师，他的艺术追求就跟他的人一样，透着股 “稳” 劲儿。当时记者问他的时候，他沉吟了好一会儿，才认真地说：“我这辈子没别的追求，就是把老祖宗传下来的相声手艺，好好传给年轻人，别在我这儿断了。只要我还能动，就多教一个是一个，多传一点是一点。”

他也是这么做的。这几年他身体不如以前了，有时候说话都得歇会儿，可只要年轻演员来请教，他准保精神头十足。有回一个演员来他家学《地理图》，那段子绕口令多，不好记，也不好说。马老师就一句一句教他，先教他怎么断句，再教他怎么换气，还跟他讲每个地名背后的小故事，帮他记台词。

教了一下午，马老师累得靠在沙发上，喝了好几口水。那演员挺过意不去，说：“马老师，您歇会儿吧，我下次再来学。” 马老师摆摆手：“没事，趁我现在还能说，多跟你说说，你记得牢。这段子是老祖宗的宝贝，可不能学差了！”

还有一回，他听说有个年轻演员想排《论捧逗》，可找不到完整的老剧本，到处打听都没结果。马老师知道了，就把自己珍藏的老剧本找出来，还在上面标注了好多细节 —— 哪里该捧、哪里该逗、哪里该加包袱，都写得清清楚楚。然后让家人把剧本送到那演员手里，还特意叮嘱：“这剧本你好好用，用完了再还给我，别弄丢了，这可是老辈人的心血！”

身边人劝他：“马老师，您都这么大岁数了，别这么累，身体要紧！” 马老师总说：“我累点没事，可相声传承不能歇。这些年轻演员是相声的未来，我多帮他们一点，他们就能少走点弯路，这手艺就能传得好一点！”

你看，俩位老师的艺术追求，一个热热闹闹，把相声当成一辈子的乐子；一个安安稳稳，把相声当成一辈子的责任。不管是哪种，都让人佩服，也让人觉得心里踏实 —— 有这样的人在，相声错不了！

七、相声的未来：有他俩在，心里就有底

现在的相声界，说热闹也热闹，年轻演员一拨接一拨，短视频上也有好多人说相声，可要是细琢磨，也有不少让人担心的事儿。

有的演员为了流量，瞎编段子，里面净是些没营养的梗，有的还低俗，一点不像相声；有的演员光图热闹，在台上又唱又跳，可 “说学逗唱” 一样不精，听完了啥也记不住；还有的演员忘了传统，觉得老段子老气，不愿意学，也不愿意演，把相声的根儿都快丢了。

有时候我跟朋友唠起这些事儿，都挺着急，说：“这相声要是这么下去，可咋整啊？” 可一想起姜昆和马志明俩位老师，心里就踏实多了 —— 有他俩在，相声就有希望，就不会走歪。

姜昆老师就像咱东北冬天的太阳，热乎乎的，能给相声注入活力。他总在琢磨怎么让更多人喜欢相声，尤其是年轻人。他会跟年轻人聊他们喜欢的东西，知道他们爱刷短视频、爱听流行歌，就鼓励演员把这些元素融到相声里，还帮他们出主意。

有回他刷短视频，看见有个年轻人用 rap 说相声，虽然有点生涩，可想法挺有意思。姜昆老师就关注了他，还给他发消息，鼓励他多琢磨，还跟他说：“你的想法挺好，要是能再加点传统相声的技巧，就更好了！有啥不懂的，你可以问我。”

那年轻人特别激动，后来还专门去拜访姜昆老师，俩人聊了好半天。现在那年轻人的相声，既有 rap 的新鲜劲儿，又有传统相声的味儿，在网上挺火，也让好多年轻人开始喜欢相声了。

还有一回，姜昆老师组织了一场 “相声进校园” 的活动，邀请了好多年轻演员，去全国各地的大学演出。演出的时候，不光说相声，还跟学生们互动，教他们说简单的绕口令，讲相声的小故事。好多学生都说：“以前觉得相声老气，听了这场演出才知道，相声这么有意思！”

就这么着，姜昆老师用他的热情，把更多人拉到相声的 “圈子” 里来，让相声变得更热闹，也更有活力。

马志明老师呢，就像咱东北黑土地里的肥料，实诚，能给相声扎牢根。他总在琢磨怎么把传统相声传下去，不让老手艺丢了。他会把自己知道的老段子、老技巧，一点点教给年轻演员，还会跟他们讲老一辈艺术家的故事，让他们知道这手艺来之不易，得好好珍惜。

有回一个年轻演员跟他说：“马老师，现在好多人都不爱听传统段子了，觉得没意思，我都想放弃了。” 马老师听了，跟他说：“你别灰心，传统段子里有好多宝贝，只是现在有些人还没发现。你好好演，把段子里的味儿演出来，观众肯定会喜欢的。你看我年轻的时候，也有人说传统段子老气，可我坚持演，慢慢就有人喜欢了。”

那演员听了马老师的话，就接着坚持演传统段子，还在里面加了点自己的理解，没想到后来还火了，好多观众说：“原来传统段子这么好听，以前真是错过了！”

马老师还会跟行业里的人建议，多办点传统相声的演出，多搞点传统相声的培训，让更多人了解传统相声，也让更多演员重视传统相声。有回他参加一个行业会议，就说：“咱们不能忘了根，传统相声是相声的魂，要是魂丢了，相声就不是相声了。咱们得多给传统相声机会，也得多给学传统相声的演员机会。”

他的建议也得到了好多人的支持，现在行业里也多了不少传统相声的演出和培训，越来越多的演员开始学传统相声，越来越多的观众开始喜欢传统相声。

你看，姜昆老师像太阳，让相声长得旺；马志明老师像肥料，让相声扎得深。有他俩在，相声就既有活力，又有根基，就像咱东北的庄稼地，有太阳照着，有肥料养着，准能长得好，收得丰！

而且他俩的故事，也激励了好多人。有个小伙子跟我说，他以前总觉得说相声没前途，赚不了多少钱，也没人关注，可看了姜昆老师和马志明老师，他才明白，做一件事，只要真心喜欢，只要坚持，就有意义。现在他也开始学相声，虽然刚开始很难，可他说：“我要像俩位老师一样，把相声当成一辈子的事儿，好好做！”

还有个小姑娘，以前是学舞蹈的，后来听了俩位老师的相声，也爱上了这门艺术，现在改学说相声了。她说：“姜老师让我知道，相声可以很有趣；马老师让我知道，相声需要很认真。我要向他俩学习，把相声说好，也让更多人喜欢相声！”

八、听相声，品人生：热爱和坚守，才是最实在的

其实咱听姜昆和马志明俩位老师的相声，不光是听个乐呵，更能品出点人生的道理来。

听姜昆老师的相声，你能感受到他对生活的热爱，对相声的热爱。他都退休了，还那么忙，不是为了钱，也不是为了名，就是因为喜欢。他总说：“只要心里有热爱，不管多大岁数，都有使不完的劲儿。” 这话不假，你看他，不管是在台上说相声，还是在台下跟人唠嗑，都乐呵呵的，那股子劲儿，比好多年轻人都足。

这也告诉咱，不管干啥事儿，得有热爱。要是不喜欢，光为了应付，那日子过得没滋没味，事儿也干不好；要是喜欢，就算累点、苦点，也觉得开心，也能把事儿干好。就跟咱东北人喜欢炖菜似的，因为喜欢，所以愿意花时间慢慢炖，炖出来的菜才香；要是不喜欢，随便糊弄一下，那菜肯定不好吃。

再听马志明老师的相声，你能感受到他对相声的坚守，对责任的坚守。他一辈子就干一件事，就是说相声、传相声，不管遇到啥困难，都没放弃过。他总说：“这手艺是老祖宗传下来的，我得传下去，不能在我这儿断了。” 这话透着股实在劲儿，也透着股责任感。

这也告诉咱，不管干啥事儿，得有坚守。要是遇到点困难就放弃，那啥也干不成；要是能坚守下去，慢慢琢磨，慢慢努力，总能干出点样子来。就跟咱东北人腌酸菜似的，得等上一阵子，得好好照顾，不能着急，等时间到了，酸菜才酸、才好吃；要是着急，没等好就吃，那酸菜肯定不好吃，还浪费东西。

现在咱的日子过得越来越快，好多人都忘了 “热爱” 和 “坚守” 这俩词儿。有的人今天干这个，明天干那个，啥热门干啥，可干来干去，也没干出啥名堂，还觉得累；有的人遇到点困难就打退堂鼓，觉得这事儿太难，不想干了，可退来退去，也没找到合适的事儿，还觉得迷茫。

可看看俩位老师，姜昆老师都七十多了，还在为相声忙活，因为他热爱；马志明老师都九十了，还在为相声操心，因为他坚守。他俩这辈子，就干了 “相声” 这一件事，可干得精彩，干得让人佩服。

以后咱再听姜昆老师的《虎口遐想》，别光笑，也琢磨琢磨他那股子乐观劲儿；再听马志明老师的《纠纷》，别光乐，也琢磨琢磨他那股子认真劲儿。说不定琢磨着琢磨着，咱对生活、对工作，也能多一份热爱，多一份坚守。

毕竟啊，能让咱笑、让咱想、让咱记在心里的，才是好相声；能让咱有热爱、有坚守、有奔头的，才是好人生。

家人们，说了这么多，你们对姜昆老师和马志明老师，还有他们的相声，有啥想法？你们最喜欢他俩的哪个段子？或者你们觉得，咱过日子，是不是也得有点 “热爱” 和 “坚守”？评论区里唠唠，咱也一起为这俩位相声大师点个赞，祝他们身体健健康康的，也祝相声这门老手艺，能一直火下去，传下去！

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51岁林志玲状态
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