一体发展，努力“对齐颗粒度”（两会快评）

两岁后，孩子的乳牙一般会长齐，共20颗。 #生活常识# #育儿常识# #生长发育#

　　在哈尔滨工业大学，由大学生组成的紫丁香学生微纳卫星团队，10余年里将多颗卫星送向太空。在清华大学、武汉大学等高校，一批批青年学子在科技前沿追逐星辰大海，用硬核创新书写浪漫探索。

　　莘莘学子蓬勃向上的青春身影，是我国一体推进教育科技人才发展的鲜活注脚。科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才内在一致、相互支撑。

　　单打独斗力量有限，“握指成拳”才能形成发展合力。如果教育、科技、人才各自为战，问题就会接踵而来：学校专业设置滞后于产业升级，学生毕业即面临转行；科研成果躺在实验室“睡大觉”，难以转化为产品、产能、岗位；人才引得来，却留不住、用不好……推进三者有机融合、统筹发展，打通堵点难点，让人才培养、科技创新、产业发展环环相扣，才能形成经济社会高质量发展的源源动力。

　　一体推进教育科技人才发展，很重要的是“对齐颗粒度”。政策要“对齐”，加强统筹，健全跨部门、跨领域协同机制，推动规划对接、资源共享。技术要“对齐”，深化科教融合、产教融合，支持高校、科研院所与企业共建创新平台、联合攻关项目，而非简单地“挂牌合作”。赛道要“对齐”，加快破除体制机制障碍，改革人才评价、科研管理、教育考核方式，营造鼓励创新、宽容失败的良好生态，以真才实学和实际贡献评价人才，让想干事、能干事的人有合适的舞台。

　　教育筑基、科技赋能、人才聚力，最终要落到看得见、摸得着、感受得到的实效上。学校培养的人才学有所用、高效对接市场需求；科研成果不再停留在论文和专利里，而是走进生产线、融入日常生活；每一名实干者、创新者都能凭本事干事、靠贡献说话。把教育、科技、人才拧成一股绳，下好一盘棋，才能让创新不悬空、人才不埋没、发展不脱节。

　　《 人民日报 》（ 2026年03月09日 07 版）

(责编：邢郑、孙娜)

作者：李祉瑶

本文分享自人民网科普频道，更多精彩内容，请下载科普中国客户端。

网址：一体发展，努力“对齐颗粒度”（两会快评） https://zlqsh.com/news/view/91458

相关内容

一体发展，努力“对齐颗粒度”（两会快评）
没有天生合适的两个人，只有不断努力的两颗心
蒋欣三度提名颗粒无收，华妃樊胜美宋莹角色成遗珠
湖南粒界教育科技有限公司：专注影视职业教育，AI辅助教学赋能学员发展
魏大勋佟丽娅回应获年度品质演员：会继续努力
王一博发文回应：幸运之神不会永远偏向你！但越努力越幸运...
媒体评：梓渝演唱会顺应文旅经济发展
赵一博 heartfelt 回应粉丝信任 期待未来努力发展
Minnie单人版Queencard 小颗粒香港赛马活动现场！
文汇·乐评｜不走寻常路的库伦齐斯，说服力在变强

随便看看